11月7日，2026年国际青年学者论坛暨集成电路封装及先进制造研究生学术创新论坛在上海工程技术大学松江校区成功举办。本次论坛由材料科学与工程学院、学校人才办共同主办，设置开幕式、主旨报告、平行分论坛和研究生学术创新论坛四大板块。副校长许开宇出席开幕式并致辞，人事处处长张宇清、研究生院院长王金果，以及来自国内10余所高校及科研院所的30余位青年学者、校内200余名师生参会交流，材料科学与工程学院院长李军主持开幕式。许开宇向莅临本次论坛的各位专家、青年学者致以诚挚欢迎。她寄语广大青年学者，扎根产业一线深耕攻关，把学术论文写在产业一线；勇于在学科交叉地带探寻创新突破口，涵养潜心治学、久久为功的定力与韧劲；学校将持续践行“给舞台、给空间、给温度”的人才服务理念，全力支持青年人才挑大梁、当主角。主旨报告环节，上海电机学院副院长王宏志、上海交通大学机械与动力工程学院教授杨振文、华东师范大学信息与电子工程学院教授田博博分别围绕智能纤维与可穿戴系统、高熵碳化物陶瓷、铁电类脑智能器件等主题，带来高水平学术启迪。平行分论坛分别聚焦碳纳米管红外调控、储氢复合材料、激光增材制造、亚10纳米光刻等前沿议题开展

10月28-29日，11月4-5日，北京沐融信息科技股份有限公司技术总监许龙伍走进材料科学与工程学院《材料成型原理》PBL课堂，为大三本科生讲授《深度学习在材料检测中的应用》。与以往不同的是，课程组把落点放在了讲台之外：授课内容被延伸设计为一个480分钟的项目式学习模块，学生分组联系，把课上的算法变成一台能跑起来的检测器。企业专家进课堂，先解决的是“听得懂”。卷积、锚框、损失函数配上现场图像，抽象概念很快有了着落。但课程组在随堂观察中发现，听得懂并不等于做得成——学生能复述网络结构，却不曾亲手训练过一个能在自己课题里用起来的模型。正是这个缺口，催生了后续的项目化改造：把专家讲授内容拆解为可操作、可检查、可交付的任务链。支撑任务链的是一个真实数据集。学生4至7人一组，在机房完成环境配置、数据部署、YOLOv11模型训练与测试评估，再结合本组研究方向提出一项迁移应用方案。课程组把教学目标拆成知识、能力、素养三层，最终收敛为四项看得见的成果：可运行的模型权重、测试集评估结果、检测效果图与迁移应用方案。企业专家把AI的使用边界写进指导书并在第一节课反复申明：代码骨架允许复用，但参数含义必须能解

为深入推进产教融合、校企协同育人，11月5日，《热处理工艺与设备》课程特邀上海航天设备制造总厂有限公司唐丽娜研究员走进课堂，为同学们带来了一场以“航天典型零件离子渗氮技术应用”为主题的企业专家讲座。讲座中，唐丽娜研究员以“热处理在航天装备中的应用”为切入点，系统介绍了热处理技术如何支撑航天装备的研制与生产。她结合大量航天型号实例，深入浅出地讲解了离子渗氮工艺的基本原理与技术基础，从辉光放电的物理机制、渗氮层的形成过程，到工艺参数对渗层性能的影响，将抽象的工艺理论与企业真实生产场景紧密结合，使同学们对这一表面强化核心技术有了直观而深刻的认识。随后，唐工重点分享了离子渗氮技术在航天关键件中的创新应用。她介绍，针对航天关键件在极端工况下易磨损、易疲劳、服役寿命受限等行业难题，企业通过工艺创新与反复迭代，将离子渗氮技术成功应用于关键零部件表面强化，显著提升了零件的耐磨性、抗疲劳性能与耐蚀性，有效解决了关键件服役寿命的瓶颈问题，为航天装备的可靠运行提供了有力保障。一个个鲜活的工程案例，让同学们真切感受到航天制造领域“严慎细实”的工作作风和精益求精的工匠精神。整场讲座内容翔实、案例生动，同学们认真