材料科学与工程学院牢牢把握主题教育的总要求，坚持问题导向，立足科普需求，注重学以致用，在闵行区明强小学开展了“材料总动员”科普课堂实践活动，为小学生们带来主题丰富、科学严谨、互动性强、氛围活跃的科普课程，不断提高体验感和收获感，激发他们走进科学、热爱科学的兴趣，确保“办实事”落地见效。
用材料科普课堂激发学习兴趣。“国之重器中的材料”一课，为小学生们科普了构成“重器”的各种合金材料，通过对新型合金材料的讲解，大家深刻了解到国家在材料方面的成就。以互动方式引导小学生们参与其中，通过问题解答、小组活动，充分激发他们的好奇心和学习兴趣，让他们更加深入地理解了材料科学的知识。
用科学实验课程培养动手能力。在材料实验课程中，小学生们分组进行材料科学实验，通过制作实验器材，实操实验过程，亲身感受材料的性质和变化，从而感受实验带来的神奇和乐趣。在实验的互动实践中，更加深入地了解了材料科学的原理和应用，同时锻炼了动手能力和沟通协作能力。
用手工制作课程体验科技神奇。VR技术的不断成熟和普及，给教育提供了新的模式和途径。在“魔法光学——揭秘VR技术”的课堂上，团队以科技知识的普及为主线，以实操制作手工为内容，让小学生们动手制作VR眼镜，即使坐在课堂，也能感受到过山车、海底世界、电影特效等奇妙的场景，激发小学生们探索科技的兴趣，体验来自科技的神奇，领略现代科技的发展与魅力。
“材料总动员”科普实践活动以科普课堂为依托，聚焦材料科学知识、材料科学实验、VR科技展示等内容，激发学生们探索科学奥秘的热情，点燃“科技梦”。材料科学与工程学院将继续坚持出实招、办实事、求实效，不断推动主题教育走深走实。
