学习践行“三严三实” 推动学院科学发展

6月5日下午，在行政楼B301材料工程学院党委举行“三严三实”专题教育党课，由学院党委书记陆展华主讲。参加党课的有学院的党员、教师，本科生与研究生党员，参加观摩团的有基础教学学院党总支副书记许伯生、艺术设计学院党总支副书记许传宏、校关工委陆晴云同志。

陆书记首先介绍一下“三严三实” 专题教育提出的背景，去年全国“两会”期间，习近平总书记在参加安徽代表团审议时提出：各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。接着围绕对开展“三严三实”专题教育的认识体会、“三严三实”专题教育的实践要求以及如何精心组织、顺利推进“三严三实”专题教育等三个方面谈谈自己的体会。重点谈了“三严三实”重大意义和丰富内涵，“不严不实”的具体表现和严重危害，以及落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。

严以修身，就是要提高党性修养，筑牢理想信念之根，自觉接受严格的党内生活锻炼；严以用权，重要的就是按规则、按制度、按法律用权；严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，严守党的纪律和规矩，始终牢记习近平总书记“五个必须”要求，即：必须维护党中央权威；必须维护党的团结；必须遵循组织程序；必须服从组织决定；必须管好亲属和身边人员。谋事要实，就是要一切从实际出发，实事求是；创业要实，就是要敢于担当，真抓实干；做人要实，就是做老实人、说老实话、干老实事、襟怀坦白，公道正派。

在谈到如何把握“三严三实”的实践要求，领导干部要带头改进工作方法，要把践行“三严三实”体现到推动当前的改革发展上来，落实到立规执纪、强化制度建设上来，落到切实解决问题上来。

在如何扎实推进“三严三实”专题教育方面，要重点抓好几个关键动作：一是书记要带头讲一次专题党课，二是要开展专题学习讨论，三是在年底前召开一次高质量的民主生活会和组织生活会，四是要深化整改落实和立规执纪。学院党委将组织党员干部采用自学、党委中心组集中学习、座谈研讨、撰写学习心得等灵活多样的方式抓好“三严三实”专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨。党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习领会核心要义和精神实质。学院将组织学习有代表性的正反面典型编撰专题教育资料，开展警示教育活动。坚持把查摆问题、解决问题贯穿专题教育全过程，联系个人的思想、工作、生活和作风实际，逐条梳理分析在信仰信念、党性修养、宗旨意识、权力行使、责任担当、纪律规矩、做人做事等方面“不严不实”的问题和具体表现，深入查摆、深刻剖析、深度整改，切实解决“不严不实”问题。

从总体上看，我院党员干部队伍的主流是好的，党员干部在学院教学科研学科建设和改革发展稳定各项工作中积极努力工作，发挥了先锋模范作用，赢得了全院师生的认可。但也要看到，中央及市教委《通知》中指出的“不严不实”问题，在我院一些党员干部中不同程度地存在。如：政治意识淡薄问题，宗旨意识不强问题，思想境界不高问题，服务意识不强问题，领导能力不足问题，工作作风不实问题，自我约束不严问题；有的干部对从严治党的新常态感到不适应，心里头抱怨、行动上消极。全院领导干部一定要增强自省意识，认真检查和审视自身存在的问题，真正从思想上严起来、在行动上实起来，认认真真解决好“不严不实”的问题，扎扎实实践行好“三严三实”的要求。“三严三实”专题教育与日常工作统筹结合。把专题教育作为推进学院改革发展的重要机遇，作为深化作风建设、推动完成学院年度工作的强大动力，做到两不误、两促进，注重和日常工作对接，把专题教育的所有安排融入到经常性工作之中，把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活与平时的“三会一课”、中心组学习、年度民主生活会结合起来，把开展专题教育与加强理论学习、增强党性修养结合起来，与深化作风建设、加强制度建设结合起来，与做好改革发展稳定各项工作结合起来，推动学习实践“三严三实”形成常态、形成自觉。以促进建设发展的成效、以解决问题的成果、以师生满意程度，检验评价专题教育成效，推动学院持续健康发展。