厚积学养、薄发而成

发布者:阮勤超发布时间:2015-05-15浏览次数:126

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作为2015年度校教学质量月的活动,材料工程学院在5月12日下午1点在教学楼D211组织了本次的公开示范课评比。学院专职教师和实验室人员在内的27人参加了此次的评比。参加本次公开示范课的老师分别来自学院四个专业,分别是卢庆华、刘继华、张霞和李崇桂。活动由学院教学副院长张可敏主持。院长于治水对四位老师的讲课进行了点评并对此次公开示范课评比做了总结。

公开课上,四位教师分别讲授了《焊接结构学》中的格里菲斯理论、《材料腐蚀与保护》中的金属腐蚀热力学实例、《微电子器件可靠性》及《模具先进制造技术》这四门课程的相关内容。他们的授课重点突出、条理清晰,结合使用了板书和PPT,使授课的针对性、有效性、互动性有机结合,具有很好的示范作用。

院长于治水对四位老师的公开示范课进行了点评。于老师提出上课要在引导、启发学生对基本原理知识透彻理解的条件下,再去激发学生的创新能力。结合正在修订的教学方案和培养计划,于老师希望老师们思考在制定这两者的过程中,要将提升学生的相关能力充分融合进去。于老师还带来了大量自己在做助教、讲师、副教授时的教学资料,给年轻老师们生动地展示了自己的“成长经历”,从指导学生毕业设计到编写讲义,最终如何形成理论体系,这些阶段都使得自己的讲课水平大大提升。要上好一门课所需的知识是相当多元化的,不但要有扎实的理论知识还要有工程应用的实际。多方面的知识汇聚在一起才能做到厚积薄发。

通过聆听示范课及点评,教师们表示自己受益匪浅,在自己今后的教学中将进一步提升教学水平。